幼儿园教师党团文案

昔日美丽的城市四川汶川，在那一刻成为了废墟，多少灿烂的笑容定格在那一刻！多少美丽的故事成为永恒！多少英雄教师谱写了爱的乐章！痛失亲人的同胞欲哭无泪！在这场突如其来的灾难面前，这么多老师的壮举如同黑暗中顽强的那一柱烛光，刺破了那残酷的黑暗。他们用生命雕刻出师德曙光；他们用舍生忘死的英雄壮举诠释了师德的伟大；他们用鲜血和生命抒写了无数震撼人心的悲壮史诗，给世人留下了无数温暖人心的感人画面。 十年树木，百年育人，教师肩负伟大的人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：教师操着民族和人类的命运。人们给予教师的

当深入学习实践科学发展观活动在我园全面展开时，作为一个青年教师，我也和我们的学校一起在这股解放思想、科学发展的清风中不断成长。通过认真学习，使我对科学发展观有了更深刻的认识。作为一名幼儿教师，如何来落实科学的发展观呢？我觉得我应该努力为孩子创设一个和谐的课堂。因此我在工作中努力实践着在科学发展观的灵活运用中我针对自己的教学解决了自己教学中的一些小问题。 而且更可贵的是，我们以深入学习实践科学发展观为契机，不仅积极学习理论指导，更在教育工作中不断探索，形成了学习实践科学发展观，争当人民满意教师的良好氛围。

泰山区直机关幼儿园 刘伟 《深入学习实践科学发展观活动》伴随着2009年的春风，吹入了我们的整个幼儿园，我们的 幼儿 园里学习的热潮如同春回大地，热情高涨。园领导不辞辛苦地带领我们全园的老师按时、认真、深入地学习各种学习内容，自己及时在忙碌的工作之余认真抄写笔记，按时完成学习任务。 自己学习的态度端正，积极性高 。利用学习的知识真正武装自己的头脑，敷衍了事的思想彻底根除。把理论的知识和自己的工作生活的实践相结合，争取在工作生活中加以实践和运用。 人类总得不断总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进

阳光明媚的3月，我园组织大家学习了市委党校孙校长的《树立和落实科学发展观，推进幼教工作更快更好地发展》专题讲座。 作为一名 幼教 工作一线的老师，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，用科学发展观指导各项工作，着力提高我们的职业道德水平和专业素质，踏踏实实地工作，认认真真完成教学任务，下面我结合自己的工作，谈谈体会吧： 现在我和年轻的高老师共同管理着大二班的工作，她的青春活力和我形成了互补，在不同的情况和活动中发挥了不同程度的作用，在教学活动中，我坚持理论联系实际，根据幼儿不同的发展，综合利用多种方法对每

摘自：莱阳市童心教育集团 作者：周艳梅 正月初五，我便来到了山东师范大学，参加为期十天的省级园长培训班，这次省级园长培训，是由政府出钱进行的专门全省范围内的骨干园长培训，共有400人参加。在这里有幸聆听了许多专家、教授的精彩讲座，受益匪浅。今天晚上抽时间来到网吧，把白天 教师 讲的笔记整理出来，以便更好地回去与老师们一起学习，同时，把山东师范大学社科教育学院任者春教授的乐业誓词发到这里，望童心集团的全体教师能够认真阅读，铭记在心，并积极地付诸于行动，努力做一名快乐的幼儿教师！ 乐业誓词 我是一名光荣的人民

倡议书 年年岁岁花相似,岁岁年年事不同.岁末的收获牵出新的开始,2004年即将挥手远去,留给我们的是华夏热土的片片繁荣,经济建设的累累 硕果 ,教育改的朵朵奇葩.幼教的改革更是热火朝天,急流猛进. 我们是新世纪的幼儿教师,站在幼教改革的浪尖,不能视改革的重任而袖手旁观;不能闻嘹亮的号角而置若罔闻.朋友们,让我们行动起来,贡献我们的热情和力量. 幼儿教育是基础中的基础,是托起明天的太阳的神圣事业,是让希望鹏程万里的动力.美伦美奂的幼教殿堂要我们幼儿教师去建构;七彩的画笔握在我们手中,明天的美景要我们去描绘,

人的价值到底是什么？作为教师，不仅要有传授知识的能力，还要有一颗热爱孩子的心，良好的职业道德和勇于创新、奋发进取的时代精神。才能成为一名合格的教师。 说起教师的价值观，古往今来有许多值得我们后人学习的事例和优秀的教育事迹，一位著名教育家曾说过：如果有人认为世界上有什么比教学这一职业更崇高，那么他们就是一点也不了解这一行。在网上我看到这样一位教师，他叫邹有云，当他得知在一个偏僻的山区里有十多个孩子想读书，因为没有学校，而不能上学时，他立刻毫不犹豫地提出要到山区里去教书，在太阳山学校，只有一位教师，他既要教4

作为一名老师，都希望自己的学生将来学有所成，有一个美好的未来，我们也正是一直朝着这个目标在努力，在科学的发展观下，我觉得我们教师应担负起以下责任： 首先，作为教师，最重要的是就要做到为人师表。古语云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。我们的一言一行，往往会成为孩子模仿的对象，因此我们教师要以身作则，言传身教，为孩子树立起学习的榜样，使孩子在潜移默化中得到熏陶，培养良好的行为习惯。 其次，我们要树立起学无止境、学高为师的思想。教育家曾说过：要给孩子一杯水，老师要有一桶水。我们教师肩负着教育的历史重任，要