《平凡中的感动(优秀教师)》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
昨天和我校一位老教师进行了交流,谈了很多学校教育教学中的感受,她还谈了外出学习的收获与感悟以及假期的打算,让我看到一个老教师的成长轨迹,“干到老学到老”这话来形容她真的不过分。她是共产党员,也是优秀的教师代表,她思想觉悟很高,在工作中表现出了极大的工作热情和创新意,让我们很敬佩。
在学校老师因事因病出现“用工荒”的时候她不谈任何困难,承担起了两年班不同年段的语文教学,而且给代班主任,两个多月下来没和我们说过累或者不快乐,学期末自己还主动上交了一篇工作体会“工作是给自己干的”,读后我们感到了她阳光向上的内心世界,这样的老师不值得我们学习吗?有多少老师多干点活儿就计较没完或者牢骚满腹?还有多少人见困难就躲见好处就争?而她回应我们的却是:领导安排我说明信任我,我能为学校承担些,说明我还有价值。这不是平凡中的一种境界吗?
在语文教学中,她是个有自己想法而且敢于付诸实践的人,受到了学生的好评,成为学生心目中的好老师之一。她能深入研读课标,把握其精髓并运用到教学实际中,取得了较好的教学效果,更重要的是培养子孩子们的思维和自学能力。她在习作方面采取的是“先开枪后瞄准”的做法,先让学生自由写,达到一定的字数要求即可,不限定主题及形式内容,等学生有话可说了再进行基本指导,给孩子们以言说的自由和想像的空间,我们看到学生们写得真诚表达得顺畅。在阅读教学方面,她不是每篇文章都讲,而是每个单元选几篇集中学习,必要时还让学生们复述背诵,其余的内容由学生自学,遇到困难自己想办法解决,这样一来孩子们也很喜欢。挤出了很多时间她鼓励学生们多读书,写周记及读书感受,学生们的读书热情也很高。她还对字词教学、古诗积累进行了专项训练,(她有厚厚的一个反思积累本,对语文知识有研究),帮助学生形成良好的学习语文习惯。她的教学方法中重视孩子们兴趣和能力培养,有自己独到的做法,这是一种创新精神,是值得鼓励和认可的。
去集宁学习了半个月,接触的都是各地的骨干教师,在交流时她觉得力不从心,感到理论功底不足。通过联谊活动她觉得全面发展很重要,在交际的场合不能得心应手,她认为一个老师也应该是能歌善舞的。她说打算假期好好进行反思,多看点书加强研究,她还在追求自己的梦想。
也许有人说:都五十岁了还有必要那么认真和较真吗?在她看来就是必要;也许有人说:五十多岁的人还没有职业倦怠吗?从她身上我们看到了还是正能量。最后一句话给我留下深刻印象:我这么多年的想法能在这样一个环境下实现,我是幸运的!
面对这些我们怎能停止向上的脚步?面对这样的人我们怎能不心生敬意?今天我们怎样做教师?怎样做教育?这位老教师给我们上了精彩的一课,这就是身边的榜样。(内蒙古阿荣旗王杰小学刘义彦)