《难忘老师的那次表扬》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
每个人的人生中总有表扬,它可以使你的心情突然变好,表扬总是没有征兆,而是在你意料之外的。那次表扬还得从4月份的时候说起, 那是我几个月都没有写文章的新出发点。
那次我照常的给老师发送我写的文章,大概是在第四篇,在某个上午,阳光明媚,风和日丽,又到了我们做室外大课间的时间了。操还没做一会儿,一位同学匆匆的向我跑来,原来是老师要找我。虽然我算是好学生,但偶尔也会出点儿差错。在去找老师的路上,我焦急的想着,总觉得是不是自己忘做了哪项作业,可是绞尽脑汁还是没有,那怎么办,只好硬着头皮上了。
走到了老师跟前,老师掏出了手机,这一个动作,让我更加坚信我的猜想是正确的,老师应该是让我看我未完成的作业,我似乎看到了我回家时妈妈的表情,我正想着怎么给妈妈解释时,发现老师打开了我们的班级群,发现老师把我最近的四篇文章全发到了班级群里,并且还夸了我一番。这使我放下了之前的担忧,越来越开心了。
就当我以为事情就到这里时,一上语文课,老师又当众的夸奖了我一番,这更让我坚信,我真的有可能有写作的天赋,心里也下定决心,一定要坚持下来,哪怕是一天也要。
记得我二年级的时候,语文期末考试时,有一个小练笔,好像是要100字写一个你最喜欢的蔬菜,我还迷迷糊糊的记得,我当时是这样写的:我最喜欢的蔬菜是胡萝卜,因为它晗有大量的维生素,而且还能保护眼睛。公布成绩时,就属它丢的分最多。记得上次打扫卫生,偶然发现了三年级时候的作文本儿,当我翻开一看,简直惨不忍睹,如果能重新来一次,我一定能把那一小段改成一篇文章。当初我好像是因为一通奶奶的电话,便立刻写了一篇《有一个时刻为我着想的人》,当时写完后并没有马上发给老师,而是左思右想,又怕打扰她休息,又想让老师对我这个文章做个评价,最终,我还是选择发了,就是这一个选择,开始了抛砖引玉。但是说实话,如果没有了老师的鼓励,我真的有可能会不继续发。
每个表扬的背后,都是有一个故事,而这个故事,就有可能是梦的起点。