《用爱托起明天的太阳——《我身边最美的人》征文》可能是您在寻找幼儿园教师优秀事迹过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一直以来,我都很喜欢“爱”这个字,因为它蕴含了人间最美的语言。“起始于辛劳,收结于平淡。”是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作;是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。身边有很多很多最美的人,我要说的就是其中一员——陈皓老师,她传递着美的正能量。我身边最美的人,美在难能可贵的细心和呵护。陈老师每天早晨都会用微不足道的微笑、亲切的问候、温馨的话语迎接孩子们的到来,让他们感受到老师暖暖的爱。心语妈妈在《幼儿成长情况报告册》“家长的话”一栏中留言:记得我家毛毛刚入园时,在门口与我分开时撕心裂肺的哭喊叫唤声——我要妈妈!这时我回头看着毛毛也留下了热泪!产生了担忧;然而当时那种场面您感触在心底;表面却富有经验的一边安抚我离开,一边将哭喊的毛毛抱在怀里安抚着。您的秀发被哭闹的孩子们抓的凌乱;脸上贴满了颗颗汗珠,但您笑了。孩子就这样被您的关爱所接受,开始了幼儿园的新生活,幼儿园成了孩子的家。当毛毛第一次额前贴着小红五角星自信的回到家,扑在我的怀抱:“妈妈,我得了小红星,陈老师说我是乖孩子”我顿时热泪盈眶的望着她说:“你真棒,真乖”。内心感触到孩子在短时间接受了您,是您同样付出母爱感动了孩子,陈老师您就是孩子们的妈妈。
我身边最美的人,重在情感教育。情感教育主要是育人之情的教育。作为幼儿学习的引领者,观察幼儿的需要,切实根据孩子的需要,在生活中选取活动资源,从生活中生成教育活动,引导孩子的情感积极、健康的发展。孩子的一日生活与学习都渗透着不同情感的培养,如:与同伴一起游戏,渗透着分享的情感;自主餐点、午餐中,渗透着爱惜粮食的情感;看图书、玩玩具,渗透着爱护玩具的情感等。开展主题活动时,邀请家长一同前来进行亲子活动,将情感教育默默地渗透到家庭,为家园配合,协调一致地培养和巩固幼儿的情感。充分利用班级QQ群、家长会、家访、家长开放日、家园联系栏等,向家长宣传关于家庭对幼儿情感形成的重要性,并有选择地介绍一些基本的家教知识,从而使得家长能主动地与教师相互配合,互相探讨最佳育儿方法,充分发挥幼儿园教育和家庭教育各自的优势,使情感教育真正获得成效。
我身边最美的人,美在大爱。看着一群群活蹦乱跳的孩子们,来了又走了,走了又来了,似乎连她自己都已忘了曾有多少只小手成日被她紧紧牵着,曾有多少个熟悉的声音总在耳边呢喃,曾有多少小脸蛋被她亲过、抚摸过。但是这一份单纯而又美好的情感,却从未被遗忘过,这就是爱。陈老师对每一个孩子都倾情地奉献着自己的爱心,孩子们喜欢像小星星般簇拥着她,使她深深地陶醉;也总有那么几个调皮的孩子,不经意间的危险动作,令她着急万分。我想那更是一份特殊的爱,一份纯粹的爱。从喝水、吃饭、睡觉等生活常规的培养;从动物、植物到宇宙等神奇世界的探索……琐琐碎碎,点点滴滴,在孩子的成长中体味生活,在孩子的笑声里寻找快乐,她乐此不疲。根据孩子近阶段发展的现状,不断改革教学方法,优化教学过程,在班级内倡导阶段性学习,目标式学习,让孩子觉得自己很能干,让家长感悟到“我家的孩子最棒”。每年的教师节都能收到孩子们的贺卡。有张贺卡印象深深:“亲爱的陈老师,感谢您辛勤地教育我们!既在学习中教给我们知识,又在生活中教我们做人。是您的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩,坚强。生活中教育我,自信宽容与友好。在我们胆小的时候给我们鼓励;在我们淘气时给我们正确的引导;在我们成功时,给了我们很多赞许。我们的心会一直牵挂着您,我们不会忘记您的关爱,培育。”还记得那个胆怯、哭闹的景红小姑娘第一次戴上红领巾,等在幼儿园门口非要见到陈老师不可,见面迫不及待、眼睛闪闪发光,脱口而出:“陈老师,今天我戴上红领巾啦!”陈老师说:“这么大的喜讯呀,老师为你感到自豪,加油努力!”正是这一句句鼓励的话,使一批批胆怯、内向的孩子充满自信,大胆迈出自信这一步,体验了成功的喜悦。
我身边最美的人,美在无私奉献。每张报表及时上报教育局及上属单位,常常至深夜,看似小小报表,凝聚了陈老师多少的心血。一遍遍询问、一张张填写、一次次核对,反反复复,不厌其烦,细致精确,不求功利,从不计较,无怨无悔,令人佩服。
我身边最美的人,美在“活到老学到老”。学问改变气质,读书是气质、精神永葆青春的源泉。读书的女人,在哲思中让心情一天比一天愉快年轻;读书的女人,永远是一份不过时的美丽。做一名学习型教师,做一名反思型教师,做一名研究型教师,做一名有魅力的老师,做一个有故事的老师,为着这样一个目标,将近三十年,陈老师一直不懈地努力着。她还是一位永远走在最新潮流的人,思想很开放,评课中喜欢她的奇思妙想,工作中喜欢她认真的态度。在平时的教学实践中,根据主题因地制宜地设计了一系列有针对性的教学活动,不仅提升了幼儿对知识认知的高度,而且也增加了课堂的知识厚度,更进一步挖掘了幼儿对知识认知层面的深度。在平时的教学反思中,梳理授课思路,归纳方法,精益求精。在平凡的岗位上体现自身的价值,在团队进取的同时也可以实现共盈。
孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们共同努力用爱托起明天的太阳!