《体育游戏中进行儿歌渗透引导》可能是您在寻找幼儿园户外体育活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿健康教育的方法一般有观摩、共同讨论、自我学习、动作技能练习、感知体验等,对于小班幼儿来说动作技能的练习至关重要,怎样才能够让孩子愉快的掌握动作要领?在活动过程中进行了儿歌渗透,发现孩子很感兴趣。一、围绕动作要领渗透儿歌。
户外活动游戏中主要发展幼儿平衡、钻爬、走跑跳等基本动作要领,小班幼儿起初进行的模仿动作的训练。例如《小动物找家》中,孩子们可以模仿各种小动物的动作,有小兔、小猫、小狗。单纯的让宝宝听信号走不能调动幼儿进行集体活动的兴趣,于是在每次模仿中教师编儿歌,让孩子按照一定的节奏进行活动。“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”“小鸡小鸡,唧唧唧,爱吃虫子爱吃米……”“我是小鸭,嘎嘎嘎,摇摇摆摆扁嘴巴……”小白兔要求幼儿蹦蹦跳跳到达终点,小鸡则要用小碎步,小鸭子要求左右晃动身体,发展幼儿平衡能力。经过儿歌的创编,孩子果然对活动产生兴趣,都喜欢模仿各种小动物的动作特征。每一次玩《小动物找家》的游戏时都会变换不同的动物,例如小乌龟——弯腰行走;大灰狼——快速跑;小鸟——双臂力量练习等。
二、根据幼儿发展水平及兴趣点进行儿歌渗透。
拍球是小班幼儿冬季锻炼的一个重要内容,从开学后第二个月就请幼儿每天练习拍球,起初幼儿对球非常感兴趣,总是爱不释手,每每拍到球心里非常高兴,不但提高了幼儿的手臂力量还增强了幼儿的自信。随时间的推移拍球的兴趣渐渐降温,宝宝们总是抱着,舍不得用手拍一拍,为了激发幼儿拍球的兴趣并熟练的掌握连续拍球的动作要领,将儿歌渗透到拍球中“小朋友,我们来和皮球做朋友吧——大皮球,圆又圆,使劲拍使劲跳,轻轻拍轻轻跳,一拍一跳真有趣……”根据儿歌节奏孩子们又能够激情如初了,并能够连续的拍球了,偶尔我们来一场比赛,看看谁的皮球宝宝最厉害。拍球是一个辛苦的活动,有时候小朋友会坐到球上休息一下,于是我们一起说儿歌“大皮球、真有趣、转一转、滚一滚、圆圆的皮球哪里去、滚到小朋友的屁股下面”,有了儿歌的陪伴连枯燥的活动都会这么有趣。儿歌中获得了健康体验了快乐。
幼儿的玩加上教师的儿歌引导,孩子们渐渐的喜欢参与体育游戏,在游戏中找到乐趣体验到温暖,掌握动作要领,提高动作的灵活性、协调性。在冬天孩子们会更加喜欢运动,变成健康快乐的宝宝。