《让自己成为一个具有高尚师德的人》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
虐童事件的屡次发生,不得不让我们引起高度的警觉。上周在冯老师的组织下我们进行了有关方面的政治学习,让我又重审了师德的重要性。身为幼教工作者的我为同行中的这些虐性行为而深感痛心。作为母亲,我为孩子心疼,作为教师,我感到耻辱。其实调皮好动是孩子们的天性,犯点错误在所难免。我们应该学会宽容、理解孩子,要用自己的爱去感化、教育孩子。粗暴的教育方式不但不能让人心服口服,反而造成更多不良的后果。善待孩子就是善待自己,惩罚孩子,最终是在惩罚自己。
我从内心觉得教育工作其实真的就是一份良心活,自己时刻要记住你要对得起这群可爱天真的孩子,你要无愧于教师的称号。幼儿园的教育是保教并重的,一个热爱工作的老师应把每一个幼儿当成自己的孩子,教育好孩子,照顾好孩子,吃喝拉撒睡,尽心尽力。幼儿园教育归根到底是为了习惯养成。一个人在幼儿时期能养成良好的生活习惯和学习习惯是终身受益的。一名好的幼儿教师她也会时刻记得自己是孩子的一面镜子,会规范自己的一言一行,为孩子们做好榜样。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孩子总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要教师的自我修养!
鲁迅先生说:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点;对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过:“要撒播阳光到别人的心里,总得自己心里有阳光”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。对幼教工作的爱、对孩子们的爱则是这“榜样”和“阳光”的源泉。我们教师要对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人。