《5岁小朋友的简历PPT做的很精美,你反对还是赞成》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
3岁以前中文识字量50字,英文读物100本;小班,中文识字量200字,英文阅读量120本;中班,中文识字量1200,英文阅读量500本;大班的识字量1500,英文阅读量500本(预计)。还有“行万里路”,在江浙沪地区去过十几个城市,还去过福建、广东、广西、香港和澳门。出境地区包括东南亚和日本。足迹堪为丰富多彩。
这样的天才小朋友让成年人都觉得自愧不如。
不过题主要讨论的是清单式教育好不好?
对于施教者来说,清单好,有条理,清晰,有目标,递进式的教学方式能够开启大脑的记忆和思维,让孩子掌握更多的知识量且富有创造力。
清单式,给人的感觉是在做任务,对于受教者来说,不管是不是兴趣和喜欢都要完成,他们可能会接受,也或者不会接受,当前一个知识量不能掌握的时候就无法完成下一个课题。
我认为,清单式,无法保证列出的清单都是完全掌握的,这真的是一种成就吗?望子成龙、望女成凤是每个做家长的心愿,盼望子女可以早日出人头地,光宗耀祖。我想更多是可能是虚荣心、攀比心。
5岁的小朋友正是探知世界,充满好奇心的时候,这个阶段是美好的童年时光,不应将快乐的时间占据在清单式的教育上。家长不能好高骛远,将自己的想法强加在孩子身上,虽然现在是个竞争力很大的时代,但是过多、过大、过中的承重会让孩子苦不堪言,最终适得其反。给孩子树立正确的价值观,积极且正面的教育,才能让孩子可以健康快乐的成长。
新闻来源是《齐鲁晚报》,想必这则新闻也不会假。
这个5岁男孩的简历可不一般:除了惊人的阅读量,每周写三篇英语日记,做过20多本思维书,通过实验了解浮力、密度、磁力、重力…人的资质不同,所以,我们也不能看到这些异于常人的孩子,就直接否定或者批判。只是一个5岁的孩子一年要读500本书,哪怕是绘本,一天也要一本多,孩子的时间被父母安排的一定很精确,精确到每分每秒。
读这么多书孩子能吸收多少,何况其中好多还都是英文书,神童么?孩子的父母对孩子的期待一定很高吧。不说别的,单单说这个年阅读量,让人看了之后就倒吸一口冷气:孩子还有时间玩吗?上幼儿园就这么大的阅读量,上了小学那该到什么程度啊?
这位男童的父母对孩子的教育是极其严格的,每一项清单都列的清清楚楚,但这种“清单式教育”好吗?
孩子的天性是自由散漫的,游戏应该是他的大部分生活,当他的时间被父母切割得如此精细,他还有没有自由支配自己时间的空间呢?泡在书海里,与玩在游戏中,哪一种生活更适合孩子?
也很“佩服”这名五岁男童的父母,控制力和节制力一定超强,从不违背计划出来的事情,所以孩子执行力才这么好。绝大多数父母都不具备这样的执行力吧。
也很庆幸绝大多数父母没有变成这个样子,要不然孩子就太惨了。他的童年到底有多丧!看似丰富,成果累累,但这些成果到底不该是童年时期收获的。
清单式育儿,你赞同吗?我是反对的,至少不会支持。