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毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,你见过怎样的雨,说一说

栏目:学习内容
时间:2024-04-20 09:30:04
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《毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,你见过怎样的雨,说一说》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,你见过怎样的雨,说一说

毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,你见过怎样的雨,说一说

毛毛雨:我见到的毛毛是很小的,我们甚至可以不用撑伞,雨点落在我们的头上也没有任何的感觉,落在衣服上就直接消失不见。看着就像牛毛一样细的毛毛雨,随风潜入夜,润物细无声说的就是毛毛雨。

2、一年级快乐的家园试一试,说一说

北师大一年级数学上册第一单元《生活中的数》快乐的家园

试一试

说一说




河里一共有5只鸭子


带蝴蝶发夹的鸭子排在第2

3、一年级快乐的家园说一说,认一认

北师大一年级数学上册第一单元《生活中的数》快乐的家园

说一说,认一认

1个太阳,一个萝卜

一棵树,一筐萝卜

4、北师大一年级数学上册《左右》 我说你做 摆一摆,说一说。做一做,玩一玩。小猫要去小兔家做客,怎么走?

北师大一年级数学上册《左右》


发言的同学请举右手。另一只手是...

答案:发言的同学请举右手,另一只手是左手。


我说你做。

用你的左手摸一下你的右耳朵。

用你的右手拍一下你的左腿。

摆一摆,说一说。

橡皮放在尺子的左边......

卷笔刀放在最右边......

答案:从左数,橡皮是第2个,

从右数,橡皮是第4个。 .

尺子的左边有什么?右边呢?

尺子的左边有橡皮、铅笔。右边有铅笔盒、卷笔刀。

在铅笔盒左边,在橡皮的右边,它是尺子。

做一做,玩一玩。小猫要去小兔家做客,怎么走?

先向上走3格,再.....

还可以先向....

答案:先向上走3格,再往右边走2格。

还可以先向右边走2格,再向上走3格。

5、说一说,你喜欢什么体育活动?

说一说,你喜欢什么体育活动?

我喜欢的运动是打羽毛球,因为我喜欢林丹,他是一个羽毛球运动员,我以后的梦想就是成为想他一样的羽毛球运动员。

6、读一读,说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景

⊙读一读,说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景。

毛毛雨 阵雨 雷雨 (bo)雨

点拔:读读题目给出的几个描写雨的词语,想一想这几种雨有什么不同,再选一种说说。可以通过对雨中的景物的描述,体现雨的特点。毛毛雨的特点是又细又密,人们可以在雨中漫步,景物像被笼罩在雾气中一样,模模糊糊的,像梦中的童话阵雨的特点是来得快,去得也快;雷雨的特点是雷电交加,雨量也大;暴雨的特点是雨量大,有时还伴有雷电、大风。

7、《动物聚会》看一看,说一说,你能想到哪些算式?

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会

看一看,说一说,你能想到哪些算式?

兔子:

4x3=12(个)

3x4=12(个)

鸟:

3x3=9(只)

8、7×8=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。

78=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。

78=76+72

9、如果你拥有彩色的铅笔,你想画些什么,说一说

如果你拥有彩色的铅笔,你想画些什么,说一说。

参考答案:如果我拥有彩色的铅笔,我会把我们的地球画的更加五颜六色,有绿色的大森林,有蓝色的大海,有白色的白云,还有脸上挂着幸福笑容的人们,还有无忧无虑的小宠物们依偎在自己主人的怀中!

10、河水不像老牛说的那么浅,不像松鼠说的那么深,他们撒谎了,你觉得对吗?

河水不像老牛说的那么浅,不像松鼠说的那么深,他们撒谎了,你觉得对吗?

老牛和松鼠的说法其实都没有错,因为老牛和松鼠的身高有存在差异,老牛高大,所以过河就感觉水很浅,松鼠很矮小,并且淹死过一个同伴,所以它觉得这个河很深。所以其实他们都没有撒谎,只是将自己的感受说出来了。

11、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化

雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化

雷雨前:乌云满天黑沉沉的压下来,树叶不动,蝉鸣不叫,忽然的就来一阵风,将树枝吹得乱摆。蜘蛛也都慌忙逃走了,闪电越来越亮,雷声越来越响。

雷雨中:雨下的越来越大,树和房子都看不清了,慢慢的雷声和雨声都变小了。

雷雨后:雨后的空气都变得清新,一条彩虹挂在了天空上,蝉、青蛙又开始叫了,蜘蛛又坐在网上了,池塘里水满了。

12、二年级雷雨课文,雷雨前和雷雨中有什么变化

二年级雷雨课文,雷雨前和雷雨中有什么变化

雷雨前:乌云满天黑沉沉的压下来,树叶不动,蝉鸣不叫,忽然的就来一阵风,将树枝吹得乱摆。蜘蛛也都慌忙逃走了,闪电越来越亮,雷声越来越响。

雷雨中:雨下的越来越大,树和房子都看不清了,慢慢的雷声和雨声都变小了。

雷雨后:雨后的空气都变得清新,一条彩虹挂在了天空上,蝉、青蛙又开始叫了,蜘蛛又坐在网上了,池塘里水满了。

13、生活中,你见过什么样的雨

生活中,你见过什么样的雨

生活中我们见到的雨有很多,特别是近期一直处于雨期的我们。

举例:暴雨,早上天气还是好好的,有大太阳,慢慢的瞬间乌云密布,黑压压的一片都看不清人,接着狂风大作,路边的树木都在随风飞舞,比较细小的树木因为承受不住这大风的肆虐,身子都断掉了。

人们在路上一个个都形色匆忙,都想要赶着早点回家。突然的豆大的雨点就落了下来,身上瞬间就湿掉了。然后迎着这狂风,整个人都哆嗦起来。有种寒风刺骨的感觉。

14、见过什么样的雨,是怎样的情景

见过什么样的雨,是怎样的情景

生活中我们见到的雨有很多,特别是近期一直处于雨期的我们。

举例:暴雨,早上天气还是好好的,有大太阳,慢慢的瞬间乌云密布,黑压压的一片都看不清人,接着狂风大作,路边的树木都在随风飞舞,比较细小的树木因为承受不住这大风的肆虐,身子都断掉了。人们在路上一个个都形色匆忙,都想要赶着早点回家。突然的豆大的雨点就落了下来,身上瞬间就湿掉了。然后迎着这狂风,整个人都哆嗦起来。有种寒风刺骨的感觉。

15、读一读,说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景

读一读,说说你见过什么样的雨,当时是怎样的情景

毛毛雨:在家里的时候看着天气是阴沉沉的,还以为是多云,可是当走出去的时候就会发现,毛毛雨细如牛毛,斜斜地织成一片,轻轻地如自天而降的轻纱。张开耳朵静静听,却什么声音也听不见。毛毛雨无声无息地下着,下的天潮潮,地湿湿,真是润物细无声毛毛雨躲过了眼睛,骗过了耳朵,却调皮地跳进了领口,冷不丁地让人缩起了脖子。

阵雨:天空的乌云密布,突然就随着哗的一声,像是千万支箭一齐离弦的声音,豆大的雨珠从天而降,砸在树叶上,砸在人们身上,人们奔跑着,逃离着这枪林弹雨般的袭击,哗哗的雨水酣畅淋漓,洗掉了地上的圬垢,还没走到目的地雨就没有了,来的快去的也快。

暴雨:没有一丝征兆,天突然的变黑了,顿时豆大的雨就下了下来,一颗一颗的非常大,没几秒一个水坑就变成了一个小池塘,大风、大雨就吹过来了,还伴有雷电,很是吓人,这时候爸妈就说,赶紧把电视给关掉,不然电视要坏掉了。

16、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景

毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景

毛毛雨:我见到的毛毛是很小的,我们甚至可以不用撑伞,雨点落在我们的头上也没有任何的感觉,落在衣服上就直接消失不见。看着就像牛毛一样细的毛毛雨,随风潜入夜,润物细无声说的就是毛毛雨。

17、你有见过怎样的雨,当时是怎样的情景?

你有见过怎样的雨,当时是怎样的情景?

生活中我见过台风天伴随着的台风雨。台风天伴随的台风雨,威力是非常大的,首先是接连几天都在下着雨,随着台风的不断靠近,雨也变得越来越大,像河边的河堤都被雨水漫上来,一个成年人站在水中三分之一的地方被掩埋,而且很多的房子都进水。使得家具什么的都有不同程度的破坏,而且风也特别的大,一个成年人都能被吹走的样子。所以几乎没有人在外面,总的来说台风雨会让很多人损失很大的一笔财产,甚至会出现伤亡的情况。

18、你喜欢毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的哪个情景?和同学说一说

你喜欢毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的哪个情景?和同学说一说

我见过阵雨。一道道闪电,像一把把利剑在空中挥舞;一阵阵雷声,像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来。滴答,滴答雨声越来越大。哗啦啦瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了。霎时间,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,将天和地缝合了。

19、你见过毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景吗?试着写下来

你见过毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景吗?试着写下来

我见过阵雨。一道道闪电,像一把把利剑在空中挥舞;一阵阵雷声,像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来。滴答,滴答雨声越来越大。哗啦啦瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了。霎时间,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,将天和地缝合了。

20、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨你见过怎样的雨?当时的情景?

毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨你见过怎样的雨?当时的情景?

星期三,我们正在上体育课的时候,下起了毛毛雨。毛毛雨下得很小,不影响我们上体育课。

毛毛雨像个调皮的小女孩,一会儿躲在云后面,一会儿又出来散散步。哇!又下起雨了,毛毛雨真是一个调皮的小女孩啊!

我很喜欢下毛毛雨,因为我穿了雨衣,它打湿不了我的衣服,我就可以在雨中玩耍了!

我在雨中等你们来和我玩耍!

21、说说雷雨前,雷雨中和雷雨后景色的变化

说说雷雨前,雷雨中和雷雨后景色的变化

雷雨前:在雷雨之前整个天上都是黑的,乌云密布,树叶也是静止的,一动不动,而且也听不到蝉鸣的声音。忽然的就有一阵大风刮来,吹得树枝都在乱摆,蜘蛛都被这风吓跑了,闪电也越来越亮,雷声也越来越响。

雷雨中:雨越下雨大,在雨帘中都看不清树和房子的身影,渐渐的雷声和雨声开始慢慢的变小。

雷雨后:雷声和雨都没有了,空气都变得很清新。空中挂着一道美丽的彩虹,蝉、青蛙也重新开始叫起来,蜘蛛又回到了自己的网上,池塘里面的水也变满了。

22、结合课文,说一说孩子们找到的春天是怎样的?

结合课文,说一说孩子们找到的春天是怎样的?

答:孩子们找到的春天像个小姑娘,她是害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏的;她同样是美丽的,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她也是活动的,能够熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。

23、《一块奶酪》默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

三年级语文上册《一块奶酪》课后练习题答案解析,默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。

喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。

24、《听听秋的声音》说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

三年级语文上册《听听秋的声音》课后练习题答案解析,说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

*听了老师的这番话,我憧憬这即将到来的一天,期待着生活动中有出色的表现。

*小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

点拨:理解词语的方法比较多:可以联系上下文理解,可以查字典理解,可以回忆生活画面帮助理解,还可以寻找近义词来理解

例:憧憬是书面化比较强的词语,一般用查字典的方法来理解,字典中查出它是向往的意思,再回到原句:我对即将到来的这一天充满向往,充满期待,这样算是理解了憧憬一词。

忐忑不安一词可以联系上下文来理解,前文打碎了家里的花瓶,后文害怕爸爸妈妈会责备他,前后联系,发现此刻小明内心的不安和纠结;忐忑不安还可以联系生活实际来理解:如果是你打碎了家里的花瓶,你会怎么想?自责、担心、害怕

25、北师大版三年级上册数学《总复习》 8.关于年、月、日,你学过哪些知识?整理一下,与同伴说一说。

北师大版三年级上册数学《总复习》

8.关于年、月、日,你学过哪些知识?整理一下,与同伴说一说。

地球自转一周的时间叫一日。

月球绕地球一周的时间叫一月。

地球绕太阳一周的时间叫一年。

一年有12个月

7个大月(31天)1、3、5、7、8、10、12

4个小月(30天)4、6、9、11

(特殊)二月28天(平年)

29天(闰年)

平年有365天,是52个星期余1天;

闰年有366天,是52个星期余2天。

一年有四个季度,

1月、2月、3月为第一季度;

4月、5月、6月为第二季度;

7月、8月、9月为第三季度;

10月、11月、12月为第四季度。

平年上半年有181天,

闰年上半年有182天,

每年的下半年有184天。

1年=12个月

一天=24时

1时=60分

1分=60秒

通常每4年里有3个平年,1个闰年。

四年一闰,百年不闰, 四百年又闰

记住几年闰年年份:

1992年,1996年, 2000年,2004年,

2008年,2012年,2016年,2020年。

26、吹肥皂泡的过程是怎样的,用自己的实际经验说一说

吹肥皂泡的过程是怎样的,用自己的实际经验说一说

首先我们会先拿一块肥皂放在水里面泡着,然后会手去搓肥皂,这样肥皂水就会变得原来多的,然后用手搅拌出来好多的泡沫。就用一次性的杯子装上一杯,用吸管碰一下,然后在另外的一头吹出泡泡来。

27、事物是会变化的,你留意过哪些事物的变化吗?

事物是会变化的,你留意过哪些事物的变化吗?

我家的阳台上长着一棵的含羞草。含羞草的叶子是椭圆形的,像小羽毛一样轻,摸上去有一点粗糙。细小的茎非常娇嫩,一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在翩翩起舞。椭圆形的花瓣额紫中带红,多么像一个个小绒球啊!

28、观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第二单元《旋转与角》练一练习题及答案

观察旋转过程中所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?

29、1.数一数,说一说,比较下面∠1,∠2,∠3的大小。

北师大四年级数学上册第二单元《角的度量(一)》练一练习题及答案

1.数一数,说一说,比较下面1,2,3的大小。

答:1<2<3

30、1.(1)胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几? (2)用最简分数表示,说一说你是怎样约分的。 (3)请你再举一个例子说明约分的过程,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《约分》

1.(1)胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几?


(2)用最简分数表示,说一说你是怎样约分的。

(3)请你再举一个例子说明约分的过程,并与同伴交流。

31、刷子李的人物特点是怎样的,结合课文说一说

刷子李的人物特点是怎样的,结合课文说一说

一是巧设悬念。起初,曹小三对刷子李的技艺是有所怀疑的,他要好好验证一下,这就设置了一个悬念:

二是抓细节描写。如对刷子李刷墙时动作、声音的细致描写,对曹小三内心活动的描写,对表现人物的特点都起到了极大的作用。

刷子李这个人的特点就是:技术高超可以用炉火纯青来表示了,虽然人长得普普通通,但是却有俗世奇人的称号,毕竟他是生活在市井之中的凡夫俗子,是一个靠自己手艺生活的手艺人。

32、作者眼中的“真正的荷兰”是怎样的,来说一说

作者眼中的真正的荷兰是怎样的,来说一说

答:作者眼中的真正的荷兰是奶牛的天堂,是骏马的世界,也是猪、羊、鸡各种小动物的乐园。同时也是一个非常宁静的世界。

33、廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象,结合具体事例说一说

廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象,结合具体事例说一说

蔺相如:机智勇敢、不畏强暴、顾全大局、心胸宽广、热爱国家。

从蔺相如故意说和氏璧有点儿缺陷从而成功从秦王手中取回和氏璧、取回璧后让手下人化了装将璧先送回赵国,可见他十分机智;从蔺相如宁可与和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交给秦王,可见他十分勇敢;蔺相如为了不使将相不和导致国家力量被削弱而避免与廉颇相见,可看出蔺相如以国家利益为重,顾全大局,识大体;从廉颇负荆请罪时蔺相如不仅没有责怪廉颇,反而连忙出来迎接廉颇,可见他宽宏大量。

廉颇:英勇善战、坦率直爽、以国家利益为重、知错必改。

从秦王知道廉颇在边境上作好了抵御秦兵的准备就不敢拿赵王怎么样,可以从侧面看出廉颇勇武过人;从廉颇说要让蔺相如下不了台可见他生性耿直;从廉颇知道蔺相如避让自己的理由后,为了与蔺相如共同保卫赵国而主动负荆请罪,可见他知错能改、忠君爱国。

34、5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数,说一说它们所表示的意思。

北师大六年级数学上册第四单元百分数《百分数的认识》练一练答案

5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数,说一说它们所表示的意思。

和同伴交流一下吧!

可以结合实际,找一找。

35、想一想,小数、分数怎样化成百分数?算一算,说一说。

北师大六年级数学上册第四单元百分数《合格率》练一练答案

想一想,小数、分数怎样化成百分数?算一算,说一说。

0.24=24% 1.76=176% 0.05=5%

3/4=0.75=75%

5/8=0.625=62.5%

3/4=75/100=75%

1/60.167=16.7%

36、阅读全文,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人,用自己的话说一说

阅读全文,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人,用自己的话说一说

答:我感觉鲁滨逊是一个遇到事情不轻言放弃的人,而且他有一种既来之则安之的知足心,在生活上面也是非常的积极,不会因为自己处在一个没人的地方而自暴自弃,更多的还是自己创造机会,同时他非常的顽强,能够在无人的荒岛上生活那么多年。

37、表里的生物当中的我是一个怎样的人,试着说一说

表里的生物当中的我是一个怎样的人,试着说一说

这一篇文章通过我的各种心理活动,引出来了我天真幼稚的认为能发出声音的东西都是活物,这一推断。同时借用表里的生物表现出来了我善于观察喜欢思考的一些特点,还有我对于事物的好奇心和求知欲。

38、说一说雾把什么藏起来了,之后的景色是怎样的?

说一说雾把什么藏起来了,之后的景色是怎样的?

答:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

雾把树林藏了起来,无论百灵鸟、小松鼠,还是奔跑的梅花鹿,都看不见了。

雾把学校藏了起来,无论老师、同学,还是巡逻的保安,都看不见了。

雾把校园藏了起来,无论小花、小草,还是小鸡小鸭,都看不见了。

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