《用“得意”“伤心”“满意”讲玲玲的画这个故事》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、用“得意”“伤心”“满意”讲玲玲的画这个故事
用得意伤心满意讲玲玲的画这个故事
例:玲玲准备参加比赛,她画了一幅《我家的一角》,正在她(得意地端详着自己的画)时,这幅画(不小心弄脏了),玲玲心里很(伤心),在爸爸的启发下,她(在弄脏的地方画了一只小狗),经过这么一改,玲玲(满意)地笑了。
2、北师大一年级数学上《快乐的午餐》3.比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。
北师大一年级数学上《快乐的午餐》3.比一比,最多的画,最少的画○。
足球最多,篮球最少。
△最多,□最少。
3、玲玲的画试着用上“得意”“伤心”” 满意“ 这3个词语,讲讲这个故事。
试着用上得意伤心 满意 这3个词语,讲讲这个故事。
答:玲玲画好了明天要参加评奖的画,正得意地看着。一不小心,水彩笔掉到纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了,不过在爸爸的启发下,玲玲在脏的地方画了一只小黑狗,画更好看了,玲玲满意地笑了。
4、大禹治水按照下面的提示,讲讲“大禹治水”的故事。
按照下面的提示,讲讲大禹治水的故事。
洪水使人们生活痛苦。
鲧gǔn用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
禹治水,山过家门而不入。
禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
答:很久很久以前,洪水经常泛滥,人们的生活痛苦极了。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水,但失败了。他的儿子禹继续治水。十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口都没进去。禹采取疏导的办法治水,带领人们治好了洪水,让人们重新过上了安居乐业的生活。
5、朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。
⊙朗读课文。给家人讲一讲贝的故事。
点拨:试着抓住这三个方面来讲故事吧:一是甲骨文贝的样子,二是贝壳的用途,三是带偏旁贝的字的意思。
6、“我”是怎样画杨桃的?“我”画出的杨桃是什么样子的?
我是怎样画杨桃的?我画出的杨桃是什么样子的?
我画杨桃时,认认真真地看,老老实实地画。我画出的杨桃就是我看到的杨桃的样子,是五个角的。
7、玲玲的画生字词语组词
玲玲的画生字词语组词
《玲玲的画》是本单元围绕 要正确看待问题,善于思考这个专题选择的课文。讲的是玲玲非常满意的一幅画被弄脏了,在爸爸的启发下,她在脏的地方画了一只小花狗,使画获得了一等奖的事。玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因此教学中我牢牢抓住这两个方面,重点理解爸爸意味深长的话,从中受到启发,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。
生字组词
画hu(年画、画画、图画)
幅f(一幅画、幅面、两幅)
评png(评论、评语、评价)
奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)
候hu(气候、时候、候车)
报bo(报喜、报纸、报告)
另lng(另外、另类、另一个)
及j(及时、及格、来不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
玲lng(小巧玲珑、 八面玲珑)
详xing(详细、端详、安详)
催cuī(催促、催办、催人)
啪pā(啪啦、啪的一声)
脏zāng(弄脏、很脏、脏了)
懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
词语搭配
一幅/张画 一支画笔 一张报纸 一只小花狗
拿起笔 参加评奖 收拾画笔 放下报纸
得意地端详 伤心地哭 仔细地看 满意地笑
高兴地说 懒洋洋地趴 糟糕的事情
8、二年级上册玲玲的画分段段意
二年级上册玲玲的画分段段意
这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势。
段落大纲:
全文共9段,可分为二部分。
第一部分(第1段):玲玲画了一幅画准备参加评奖。
第二部分(第29段):玲玲把画弄脏了,在爸爸的启发下画上了一只小花狗,使画更好了。
9、玲玲的画好词好句摘抄
玲玲的画好词好句摘抄
这篇课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使整张画看上去更好了。从中我们得到的启示是:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
好词
评奖 时间 报纸 事情
坏事 好事 来不及
评奖:评出应获得奖励的人或单位等。
端详:仔细地看。
得意:指满意,感到满足时的高兴心情。
收拾:整理;布置;整顿。
满意:指意愿得到满足;符合心愿。
糟糕:指事情、情况坏得很。
懒洋洋:没精打采的样子。
好句
1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
2.玲玲,时间不早了,快去睡吧!爸爸又在催她了。
3.玲玲满意地笑了。
10、玲玲的画课内好词好句理解
玲玲的画课内好词好句理解
理解词语
满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。
端详:仔细地看。
收拾:整理;停顿。
懒洋洋:没精打采的样子。
脑筋:指思考、记忆等能力。
课内词语: 评奖 时间 报纸 来不及 事情 坏事 好事
1.爸爸拿起画,仔细地看了看,说:别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?
仔细说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。
2.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
说明玲玲在动脑筋思考。
3.爸爸看了,高兴地说:看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
爸爸的话告诉我们,不能把一些没做好的事看成坏事,因为坏事也能转化成好事;另外,遇到做不好或做错事情的时候,一定不要放弃,要动脑筋想办法去弥补。
11、二年级上册第5课玲玲的画生字
二年级上册第5课玲玲的画生字
《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事,主人公玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张了,玲玲着急地哭了。在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。
画(年画、画画、图画)
幅(一幅画、幅面、两幅)
评(评论、评语、评价)
奖(奖状、奖励、评奖)
候(气候、时候、候车)
报(报喜、报纸、报告)
另(另外、另类、另一个)
及(及时、及格、来不及)
拿(拿到、拿起、拿主意)
并(并列、并且、并不是)
玲( 小巧玲珑、 八面玲珑)
详(详细、端详、安详)
催(催促、催办、催人)
啪(啪啦、啪的一声)
脏(弄脏、很脏、脏了)
懒(懒惰、偷懒、懒人)
糟(糟糕、糟了、糟蹋)
肯(肯定、不肯、肯去)
12、玲玲的画得意伤心满意讲讲这个故事
玲玲的画得意伤心满意讲讲这个故事
答:学校里有一个画画的比赛,玲玲准备参加这个比赛,所以她准备画一幅《我家的一角》,就在她得意地端详自己画的画时,不一小心将这一幅画给弄脏了,所以玲玲变得很伤心,觉得自己的画不能参加比赛了。爸爸看她在哭过来安慰她并给她带来了启发,让她在弄脏的地方画上一条小狗,经过这样一改,画面变得更加的生动,玲玲也满意的笑了起来。
13、玲玲的画用得意伤心满意讲讲这个故事
玲玲的画用得意伤心满意讲讲这个故事
答:学校里有一个画画的比赛,玲玲准备参加这个比赛,所以她准备画一幅《我家的一角》,就在她得意地端详自己画的画时,不一小心将这一幅画给弄脏了,所以玲玲变得很伤心,觉得自己的画不能参加比赛了。爸爸看她在哭过来安慰她并给她带来了启发,让她在弄脏的地方画上一条小狗,经过这样一改,画面变得更加的生动,玲玲也满意的笑了起来。
14、语文二上玲玲的画好词好句及不理解的词语
语文二上玲玲的画好词好句及不理解的词语
理解词语
满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。
端详:仔细地看。
收拾:整理;停顿。
懒洋洋:没精打采的样子。
脑筋:指思考、记忆等能力。
好句
1.爸爸拿起画,仔细地看了看,说:别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?
2.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
3.爸爸看了,高兴地说:看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
15、9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
人教版三年级数学上册《练习六》练习题及答案
9.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。
(1)字典厚40毫米。()
(2)毛巾长8厘米。()
(3)黑板长20分米。()
(4)小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。()
16、1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。
人教版三年级数学上册《练习二十》练习题及答案
1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画,不能表示的画。
17、“海底的动物常常在窃窃私语”“窃窃私语”这个词的好处在哪里?
海底的动物常常在窃窃私语窃窃私语这个词的好处在哪里?
其实窃窃私语是用来描写人物的,作者通过拟人的手法描写了海底动物发出的声音还有一些贝类的活动方式,读起来就有一种让人感到新奇、有趣同时也会产生一种亲切的感觉,在说明文中,也叫打比方的说明方法,不仅突出了事物的特点,还增强了说明的形象性和生动性。
18、自相矛盾的故事用自己的话讲讲这个故事
自相矛盾的故事用自己的话讲讲这个故事
楚国有一个卖兵器的人,每天在路边销售自己的兵器,这一天,他到市场上去买矛和盾。好多的人都围上来看,店家就很开心的举起来自己的盾,并且向大家说,这是我的盾,这世界上最坚固的东西了,不管是怎样锋利且尖锐的东西,都不能够给它刺穿了!然后那个买兵器的,又拿起来了一支矛,说:这是我卖的矛,是世界上最尖锐的东西了,无论是多么牢固的东西都能被它给刺穿了,只要一碰上,保准有个洞!说着他十分的得意,大喊起来赶快来看看,走过路过,不要错过!世界上最坚固的盾和世界上最锋利的矛!
这个时候有个客人就走上前来拿起一支矛和一个盾说,:如果你用这个矛去刺这个盾会是什么结果呢?围观的人皆是一愣,然后都笑了起来,就全走了,这个卖兵器的人也灰溜溜的走了!
19、1.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
人教版六年级数学上册练习十参考答案
1.判断对错,对的画,错的画。
(1)两个分数相除,商一定大于被除数。()
取决于除数小于1
(2)如果ab=1/3,b就是a的3倍。()
(3)如果ab=3/5,那么a=3,b=5。()
有无数种答案,并不是固定a=3,b=5这一种。
20、二年级玲玲的画小练笔参考答案
二年级玲玲的画小练笔参考答案
一、给下列生字注音
hu f pnɡ jiǎnɡ hu bo lnɡ j n bnɡ zānɡ
lnɡ cuī lǎn zāo bā
二、给下列汉字注音并组词
并 bnɡ 合并 并列 详 xinɡ 详细 详尽
评 pnɡ 评比 讲评 奖 jiǎnɡ 评奖 奖励
催 cuī 催促 催眠 肯 kěn 肯定 不肯
糟 zāo 糟了 糟糕 及 j 及时 及格
另 lnɡ 另外 另请高明 报 bo 报纸 报答
脏 zānɡ 很脏 肮脏 画 hu 画画 图画
候 hu 时候 等候 拿 n 拿手 拿走
懒 lǎn 偷懒 懒洋洋 幅 f 一幅 幅度
叭 bā 喇叭 叭嗒
三、比一比,再组词
评 评价 评奖 报 报纸 报恩 另 另外 另类 及 及时 来不及
坪 草坪 坪坝 抱 拥抱 怀抱 别 别人 别家 极 极少 嫉妒
并 并且 并列 详 端详 详尽
井 井口 水井 洋 洋气 洋娃娃
四、给下列多音字组词
参 cān 参加 cēn 参差不齐 shēn 人参
地 d 土地 de 慢慢地
21、二年级玲玲的画小练笔
画 幅 评 奖 候 报 另 及
拿 并 脏 玲 催 懒 糟 叭
二、给下列汉字注音并组词
并( )( )( ) 详( )( )( )
评( )( )( ) 奖( )( )( )
催( )( )( ) 肯( )( )( )
糟( )( )( ) 及( )( )( )
另( )( )( ) 报( )( )( )
脏( )( )( ) 画( )( )( )
候( )( )( ) 拿( )( )( )
懒( )( )( ) 幅( )( )( )
叭( )( )( )
三、比一比,再组词
评( )( ) 报( )( )
坪( )( ) 抱( )( )
另( )( ) 及( )( )
别( )( ) 极( )( )
并( )( ) 详( )( )
井( )( ) 洋( )( )
四、给下列多音字组词
cān( ) d( )
参 cēn( ) 地
shēn( ) de( )