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二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之段落划分及大意

栏目:学习内容
时间:2024-01-14 10:31:05
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《二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之段落划分及大意》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之段落划分及大意

全文共12段,可分为三部分。

第一部分(第1、2自然段):写青蛙竖起牌子来卖泥塘。

第二部分(第39自然段):写老牛、野鸭对泥塘不满意,青蛙先后在泥塘周围种了小草,把泉水引到了泥塘里,但泥塘还是没有卖出去。

第三部分(第1012自然段):写青蛙听取了小动物们的建议改造泥塘,然后他发现自己的烂泥塘变得特别好,最后决定不卖泥塘了。

2、一年级下册第7课怎么都快乐课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第7课怎么都快乐课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共4个小节。

第1小节:写一个人可以独自玩哪些游戏。

  第2小节:写两个人可以合作玩的游戏。

  第3小节:写三个人合作玩游戏也很快乐。

  第4小节:写许多人合作可以玩各种游戏。

3、一年级下册第6课树和喜鹊课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第6课树和喜鹊课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共6个自然段,可以分为两部分。

第1部分(1、2自然段):写从前这里只有一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊,他们都感到很孤单。

第2自然段(36自然段):写后来这里有了好多树、好多鸟窝、好多喜鹊,他们不再孤单了,感到很快乐。

4、一年级下册第4课四个太阳课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第4课四个太阳课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共4个自然段。

第1自然段:写我画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空,给大地带来清凉。

第2自然段:写我画了个金黄的太阳,送给秋天。

第3自然段:写我画了个红红的太阳,送给冬天。

第4自然段:写我画了个多彩的太阳,送给春天,因为春天是个多彩的季节。

5、一年级下册第19课棉花姑娘课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第19课棉花姑娘课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共6个自然段,可以分为三部分。

第1部分(1):交代了故事的起因:棉花姑娘生病,盼望着有医生来给她治病。

第2部分(25):写棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病和七星瓢虫吃掉蚜虫的经过。

第3部分(6):写了故事的结果:棉花姑娘的病好了。

6、一年级下册第11课彩虹课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第11课彩虹课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共4个自然段。

第1自然段:写雨过天晴,天上出现了彩虹。

第2自然段:写如果我提着水壶到彩虹上,就能帮助爸爸浇田了。

第3自然段:写如果我拿着梳头用的镜子到彩虹上,就能让妈妈照着这个月亮似的镜子梳头。

第4自然段:写如果我把秋千挂在彩虹上,坐在上面荡秋千,我的花裙子就会飘啊飘的像彩云。

7、一年级下册第10课端午粽课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第10课端午粽课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共4个自然段。

第1自然段:交代了端午节吃粽子的习俗。

第2自然段:写粽子的原料和口干、味道。

第3自然段:写外婆包的粽子花样多,味道美。

第4自然段:交代端午节吃粽子的原由。

8、五年级下册第20课金字塔金字塔夕照课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第20课金字塔金字塔夕照课堂笔记之段落划分及大意

全文共4段,可分为两部分。

第一部分(第1自然段):总写九月的开罗是金色的。

第二部分(第24自然段):写夕阳下观看金字塔时的所见、所感。

9、五年级下册第19课牧场之国课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第19课牧场之国课堂笔记之段落划分及大意

全文共6段,可分为三部分。

第一部分(第1自然段):总写荷兰的特点。

第二部分(第25自然段):描写了家畜、家禽白天在荷兰牧场上生活的情景,以及夜晚来临牧场十分安静的景象。

第三部分(第6自然段):总写这就是真正的荷兰。

10、五年级下册第18课威尼斯的小艇课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第18课威尼斯的小艇课堂笔记之段落划分及大意

全文共6段,可分为四部分。

第一部分(第1自然段):写小艇是威尼斯的主要交通工具。

第二部分(第2、3自然段):写小艇的样子和坐在船舱里舒服的感受。

第三部分(第4自然段):写船夫的驾驶技术特别好。

第四部分(第5、6自然段):写小艇在人们日常生活中的作用。

11、五年级下册第17课跳水课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第17课跳水课堂笔记之段落划分及大意

全文共6段,可分为三部分。

第一部分(第1自然段):写人们拿猴子取乐,猴子放肆起来。交代了故事发生的环境和故事的起因。

第二部分(第24自然段):写猴子戏弄孩子,孩子爬上桅杆追猴子,走上了最高的横木,遇到了生命危险。

第三部分(第5、6自然段):写船长命令孩子跳海,孩子跳海后,水手们把他救了上来。

12、五年级下册第12课清贫课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第12课清贫课堂笔记之段落划分及大意

全文共10段,可分为四部分。

第一部分(第1自然段):写我从事革命十余年,从没有奢侈过。

第二部分(第28自然段):写我被俘时被两个兵士搜身的过程。

第三部分(第9自然段):写我家中的菜场只事几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜。

第四部分(第10自然段):强调清贫对于革命者的意义。

13、四年级下册第2课乡下人家课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第2课乡下人家课堂笔记之段落划分及大意

第一部分(1~4):写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花,养鸡、养鸭。

第二部分(5~6):描写了夏天和秋天乡下的景象。

第三部分(7):概括总结乡下人家在不同季节都有着迷人的风景。

14、四年级下册第25课挑山工课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第25课挑山工课堂笔记之段落划分及大意

第一段(1-2自然段):讲我登泰山时看见挑山工登山与游人不一样,走的路程大约比游人多一倍,但奇怪的是速度并不比游人慢。

第二段(3-5自然段):讲我遇到一位挑山工的具体经历,证实他的速度果然不比游人慢,和我从挑山工的话中受到启发。

第三段(6自然段):讲我画了一幅挑山工的画,用挑山工永远向前的形象和富有哲理的话激励自己。

15、四年级下册第24课黄继光课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第24课黄继光课堂笔记之段落划分及大意

全文共12段,可分为四部分。

第一部分(第1、2自然段):写上甘岭战役开始后,黄继光所在的营接到了上级的命令。

第二部分(第35自然段):写战士们被敌人一个猛烈的火力点压制,在这个紧要关头,黄继光主动请求执行任务。

第三部分(第611自然段):写黄继光勇敢地执行任务,最终用胸膛堵住了敌人的枪口。

第四部分(第12自然段):写战士们高喊着冲向高地,消灭了敌人。

16、四年级下册第21课芦花鞋课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第21课芦花鞋课堂笔记之段落划分及大意

全文共30段,可分为四部分。

第一部分(第18自然段):写青铜家为了增加家里收入,利用冬闲,编织了一百零一双芦花鞋。

第二部分(第914自然段):写青铜不听家里人劝告,大雪天执意要去卖芦花鞋。

第三部分(第1522自然段):写青铜冒着大雪在街上卖芦花鞋。

第四部分(第2330自然段):青铜卖掉自己穿的芦花鞋,赤脚踏雪回家。

17、四年级下册第20课我们家的男子汉课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第20课我们家的男子汉课堂笔记之段落划分及大意

文章以小标题的形式出现,共6段,可分为三部分。

第一部分(第1自然段):交代写作的对象我们家的男子汉。

第二部分(第25自然段):从他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着三个方面写男子汉的特点。

第三部分(第6自然段):总结上文,点题。抒发从我们家的男子汉身上引发的感受。

18、四年级下册第15课白鹅课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第15课白鹅课堂笔记之段落划分及大意

全文共7段,可分两四部分。

第一部分(第1自然段):点明白鹅的来历,简要介绍白鹅给人的初步印象高傲。

第二部分(第27自然段):从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。

19、四年级下册第14课母鸡课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第14课母鸡课堂笔记之段落划分及大意

全文共10段,可分为三部分。

第一部分(第13自然段):写我讨厌母鸡及其原因。

第二部分(第48自然段):描写母鸡在抚育鸡雏时的负责、慈爱、勇敢、辛苦,以及我对它的感情发生了转变。

第三部分(第9、10自然段):总结全文,首尾呼应,抒发我对母鸡的尊敬与赞美之情。

20、三年级下册第4课昆虫备忘录课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第4课昆虫备忘录课堂笔记之段落划分及大意

本文以小标题的形式呈现,共有四个部分。

第一部分:写了我对复眼产生的疑问和由复眼产生的联想。

第二部分:写了花大姐的种类及特点。

第三部分:写了独角仙独特的外形和力气大的特点。

第四部分:写了蚂蚱在画画时形态好掌握的特点。

21、三年级下册第3课荷花课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第3课荷花课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写我去公园看荷花。

第二部分(2、3):写荷花生长的各种优美的姿态。

第三部分(4、5):写我观荷花时的想象和感受。

22、三年级下册第23课海底世界课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第23课海底世界课堂笔记之段落划分及大意

全文共7个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):提出问题大海深处是怎么样的。

第二部分(26):具体描述了海底的声音、动物、植物、矿藏,展现了一幅神秘有趣、色彩鲜艳、生动活泼、千姿百态的海底世界图。

第三部分(7):总结全文,指出海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

23、三年级下册第11课赵州桥课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第11课赵州桥课堂笔记之段落划分及大意

全文共4个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):总写赵州桥世界闻名,历史悠久。

第二部分(2、3):写了赵州桥的雄伟坚固和美观。

第三部分(4):总结赵州桥的历史价值。

24、三年级下册第10课纸的发明课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第10课纸的发明课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段。

第一自然段:造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。

第二自然段:纸发明前的书写材料及其特点。

第三自然段:麻纸出现的时间及其特点。

第四自然段:蔡伦改进了造纸术。

第五自然段:造纸术的传播及其对世界文明的意义。

25、六年级下册第1课北京的春节课堂笔记之段落划分及大意

六年级下册第1课北京的春节课堂笔记之段落划分及大意

全文共14个自然段,可以分为三部分。

第一部分(17):写过年前的准备。介绍了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。

第二部分(813):详细描述了老北京市民过春节的三次高潮。

第三部分(14):写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了,人们又投入到新的生活、新的工作中。

26、六年级下册第12课为人民服务课堂笔记之段落划分及大意

六年级下册第12课为人民服务课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是完全、彻底地为人民服务。

第二部分(24):结合当前实际,从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务,怎样才能更好地为人民服务。

第三部分(5):写开追悼会的目的寄托哀思,团结人民。

27、二年级下册第2课找春天课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第2课找春天课堂笔记之段落划分及大意

全文共8段,可分为三部分。

第一部分(第13自然段):写春天来了,孩子们去田野里寻找春天。

第二部分(第47自然段):写早春景物的特点。

第三部分(第8自然段):写我们找到春天时的欣喜之情。

28、二年级下册第23课祖先的摇篮课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第23课祖先的摇篮课堂笔记之段落划分及大意

第1小节:总写原始森林是我们祖先的摇篮。

第2小节:写我对祖先在原始森林中生活场景的具体想象。

第3小节:写我对孩子们在原始森林中生活场景的具体想象。

第4小节:对上面具体想象的综述遥远但美好,对原始森林发出由衷的赞叹。

29、二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之句子解析

二年级下册第21课青蛙卖泥塘课堂笔记之句子解析

1.于是他就去采集草籽到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。

采集草籽、播撒写出青蛙的积极行动,可以看出青蛙很勤劳。绿茵茵写出了泥塘开始变得美了。

2.一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:这地方好是好的水太少了。

好是好是野鸭对池塘的评价,水太少了写出了野鸭的建议。

3.于是,他跑到周围的山里找到泉水用它们把水引到泥塘里来。

这是对青蛙一系列的动作描写。通过跑、找、砍、破、接、引这几个动词写出了青蛙善于思考,爱劳动,它在努力地改变着泥塘的现状。

4.于是就照着他们的话去做,栽了树还在泥塘旁边盖了房子。

栽、种、修、盖写青蛙听取小动物的建议后而付出的行动,写出了青蛙进一步努力改建泥塘的过程。

5.青蛙说到这里他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

愣住了 说明青蛙突然醒悟,发现这么好的地方,不应该卖掉。这是一个反问句,答案含在问题中。

30、二年级下册第18课太空生活趣事多课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第18课太空生活趣事多课堂笔记之段落划分及大意

全文共6段,可分为三部分。

第一部分(第1自然段):总写太空生活很有趣。

第二部分(第25自然段):分别从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了在太空中生活的趣事。

第三部分(第6自然段):照应开头,再一次写太空生活很有趣。

31、二年级下册第16课雷雨课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第16课雷雨课堂笔记之段落划分及大意

全文共8段,可分为三部分。

第一部分(第13自然段):写雷雨前的景象。

第二部分(第46自然段):写雷雨中的景象。

第三部分(第7、8自然段):写雷雨后的景象。

32、二年级下册第14课小马过河课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第14课小马过河课堂笔记之段落划分及大意

全文共8段,可分为四部分。

第一部分(第1自然段):交代故事的主人公:老马和小马。

第二部分(第2、3自然段):写老马让小马把麦子驮到磨坊去,小马在去的路上被一条河挡住了去路,因为不知道河的深浅,小马不敢过河。

第三部分(第46自然段):写老牛告诉小马河水很浅,能蹚过去;松鼠告诉小马河水很深,让小马别过河。小马不知怎么办,只好回家问妈妈。

第四部分(第7、8自然段):写妈妈耐心地教育小马,告诉小马不能光听别人的,要自己动脑筋,亲自去试试。最后,小马亲自尝试,过了河。

33、二年级下册第13课画杨桃课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第13课画杨桃课堂笔记之段落划分及大意

全文共18段,可分为三部分。

第一部分(第14自然段):写图画课上,我认真地画杨桃,但我把画交出去的时候受到了同学们的嘲笑。

第二部分(第516自然段):写老师引导同学们在亲自观察中感受事物。

第三部分(第17、18自然段):写老师以我的画为例,教育同学们做事要实事求是,以及老师的教诲让我终生难忘。

34、二年级下册第12课寓言二则揠苗助长课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第12课寓言二则揠苗助长课堂笔记之段落划分及大意

第1自然段:写古时候有个人,他总是盼着自己田里的禾苗长得快些。

第2自然段:写他终于想出了帮助禾苗长高的办法,并按这个办法去做了。

第3自然段:写他告诉家人自己让禾苗长高了一截。

第4自然段:交代了他揠苗助长的结果。

35、二年级下册第12课寓言二则亡羊补牢课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第12课寓言二则亡羊补牢课堂笔记之段落划分及大意

第1自然段:写养羊人的一只羊被狼叼走了。

第2自然段:写街坊劝养羊人修羊圈。

第3自然段:写养羊人认为没必要修羊圈。

第4自然段:写养羊人又丢了一只羊。

第5自然段:写养羊人修好了羊圈,羊再也没丢过。

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