《第十九周小结:快乐体验促成长,兴趣特长树个性》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
农历五月初五的端午节揭开了夏天的序幕,端午节中一些有趣的风俗蕴含着丰富的人文气息和历史传说,以及神秘有趣激发着幼儿的兴趣和吸引着幼儿的关注。这周我们带着孩子们进入了端午节”的主题,将首先带领幼儿跨越历史时空,聆听屈原的故事,了解端午节由来的历史传说,探索端午节的有趣风俗及其寓意,还要亲自包一包、尝一尝美味可口的粽子,亲手制作并佩戴长命缕,我们还设计漂亮的龙舟,并且还要赛一赛龙舟;清凉的水和柔软的沙在炎热的夏日里是幼儿的亲密玩伴,“玩沙跳水真快乐”的主题中,我们将带领幼儿亲密接触清凉的水和柔软的沙,玩一玩水的沉浮游戏,唱一唱欢快幽默的《泼水歌》,利用神奇的喷水壶画画,制作奇妙的花仙子和小船;还要去探索沙子的秘密,玩玩沙坑里有趣的游戏,体验一下神奇的沙画与沙雕;“夏天”的主题中,我们要带领幼儿感受与表现夏天的炎热,想一些夏天降温的好方法,欣赏散文诗《夏天》,了解雷雨前、雷雨时和雷雨后,感受与表现《大雨小雨》,萌发对夏天的热爱。
瞧:我们的本领可不少呢!艺术:过端午艺术:泼水歌 科学:划龙舟 数学:(复习)感知6、7的数量 社会:五黄 音游:海狮顶球 绘本:神奇的帮手 常识:桃子和枇杷 看图讲述:一块西瓜皮 基本动作:垫步 美术:直升飞机。
为了让幼儿尽快学会新操,在这周中,我们组织幼儿进行了新操的学习。由于新操音乐跟我们以前球操的音乐是一样的。幼儿对以前的球操已经十分熟悉了,听到熟悉处会不由自主得做球操的动作。
很快的一周过去了,孩子一天天的长大,期末也即将来临,让我一起期待本学期的最后一周吧!
(1)关于课题管理网络重新建构的思考
重新梳理阳光体育后,我们将重新划分板块,成立新的子课题,选拔子课题负责人,子课题组长既属于总课题,又是一个相对的独立课题,需要担负起课题组长的职责。再由子课题分若干细枝,由全体教师实施完成。任重而道远,需要全体教师的支持。
(2)关于班级心理环境的创建。
为营造心理健康的氛围,让每个孩子健康、快乐,我们结合体育特色创建良好的心理环境。幼儿园大环境上如创建荣誉榜、笑脸墙、体育走廊等,班级小环境上开辟一块“心育墙”,可以是健康体育知识、体育竞赛、阳光宝宝照片、幼儿比赛活动等,以图文结合的形式展示。
(3)关于体育兴趣班的创建
积极心理打基础,健康体魄保方向,快乐体验促成长,兴趣特长树个性。如何张扬个性,让每个幼儿取得认同感,是否可以开展兴趣班等形式激发幼儿体育特长,丰富幼儿生活。
这只是心里的一点考虑、思索,需要反思的、该做的还有很多很多,如用何形式、策略促进幼儿健康、快乐、怎样体现怎样提高老师的身体健康状态等,让我们一个一个解决,一步一个脚印,相互扶持,相互协作,相信我们的阳光体育路上是充满幸福、快乐的。