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幼儿园区域活动论文
更多+
读《小区域,大学问》有感:班级里区角设置的方向
孩子的区角应该以孩子喜欢的方式去呈现
做出孩子想要的区角
娃娃家里的厨房场景
美工区里怎样投放材料
我们班的区角创设,美工区的环境创设
班级的进区规则 语言区的创设
我的游戏 我做主——户外活动区域划分教研
将腰鼓投放在大班表演区域活动之中
对区域中的幼儿进行评价
幼儿园语言活动论文
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幼儿教师对幼儿阅读教学方面存在的自我认知错误
如何提高幼儿口语表达能力
老故事新教法——以《搬过来,搬过去》为例
浅谈亲子阅读对幼儿早期阅读能力培养的作用
如何提高小班幼儿的语言表达能力
从游戏入手让语言练习变的有趣
早期阅读引领幼儿学会阅读《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感
小课题“如何在语言活动中引导幼儿学会学习”
“学会学习”之语言篇——读《提高小班幼儿的语言表达能力初探》有感
读《浅谈语言活动中幼儿自主学习的指导策略》后感
幼儿园环境创设论文
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关于自然环境的开发与利用
环保环境创设更精彩
做一个有心有意境的老师
区域环境创设应该坚持目标性原则
链接自然,让孩子做自然的孩子
环创教育,润物无声——环创观摩评比体会
幼儿园环境对幼儿发展的重要性
中班阅读区域环境创设的思考
读《幼儿园环境创设》心得体会
探访童年的“秘密花园”——儿童视角的环境创设与思考观后感
幼儿园教师探索论文
更多+
幼儿的挫折教育初探
亲近大自然——《与孩子共享自然》有感
在提问讨论实践中引发幼儿的探索
如何使幼儿园的“墙壁”发挥更大的教育功能
构建动态多元课程 促进师幼共同发展
以适度之爱呵护纯真心灵——“给孩子适宜的爱”征文
发挥孩子的特性,挖掘幼儿的潜能《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感
生态体验,助力幼儿情感教育发展——读《生态体验论》有感
“爱的课堂”理念下学习方式的探索
只有有了正确的价值观之后,才能去建构有效的课堂
幼儿园美术活动论文
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美术活动如何开展
《学前儿童美术教育》读后感
儿童美术教育读书笔记(摘抄)与反思
《探索儿童的绘画世界》读书心得
撕纸画活动的教学应对策略
幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会
如何设计小班绘画教学活动《学前儿童美术教育与活动指导》读后感
绘本在大班幼儿美术活动中运用
设计各种情景进行教学,激发幼儿的绘画兴趣
美术教育影响幼儿一生
幼儿园教学策略论文
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如何对幼儿进行体育教育
幼儿园课程中渗透心理健康教育的策略
《幼儿园教学活动中有效提问的策略》线上学习反思
语言教育活动中教师支持幼儿表达的策略
网络教研《在诗歌鉴赏中提升幼儿审美素养的有效策略》教研反思
针对特殊儿童的心理特点,采取正确的教养方式
浅谈幼儿状告行为及指导策略
家园合作,依托传统节日培养幼儿传统美德
读《让幼儿学会终身学习的方法》有感
课程游戏化背景下教师有效介入的策略研究
幼儿园素质教育论文
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浅淡幼儿心理健康的引导
礼仪的教育需要给孩子机会
幼儿的爱心培养与幼儿的健康成长
幼儿中华传统礼仪养成策略
对于分享行为的日常教育——结合实际,分类诱导
让清洁成为习惯,让健康常伴成长——幼儿清洁能力培养之我见
小班幼儿餐桌礼仪教育的实践调查研究
多开展一些孝敬主题的活动《幼儿教育学》读书心得
重视对孩子进行礼仪启蒙教育有感
读《加强孩子的礼仪教育》有感
幼儿园教师经验论文
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论家庭教育和孩子的未来
丰富多彩的离园活动
用教学智慧演绎精彩教学活动
家庭因素对幼儿心理健康的影响
我在教学中小组建设的做法
在形体的优美中培养幼儿的人文精神
找到问题的根源
小学生口语表达能力的培养
怎样提高幼儿早期阅读能力
幼儿发展评价与教育科研的联系
幼儿园音乐律动论文
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记录一名新手音乐教师的教学探索之路
音乐在幼儿园一日生活中的巧妙运用
幼儿的缪斯性本能—幼儿音乐教育
幼儿音乐教育的重要性
幼儿音乐教育的特点
教育者在幼儿音乐教育中角色的多重性
《幼儿园音乐教育与活动设计》读后感
如何在一日活动中培养中班幼儿节奏感的具体策略进行了深入探索
探寻钢琴教育的本真:乐为心声
《奥尔夫音乐教育思想与实践》读后感
幼儿园教师成长论文
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如何提高教师的人格魅力
教师,该有怎样的职业状态
男幼师专业发展的“三公里”
我要拥有跳跃的阳光——专业修养的提升
如何有效提高自己的专业修养
结合实际谈谈幼儿园教师对幼儿积极标定的重要意义
教研中成长:民间游戏观摩和研讨教研活动
如何有效的提升自身的专业修养
懂得放手,做一个充满智慧的幼儿教师
《成长在路上——幼儿园新教师必读》读后感
幼儿园数学活动论文
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幼儿数学到底学什么、幼儿数学核心概念
幼儿数学经验习得要点
《幼儿科学—数学教育热点透视》研讨反思
让孩子们在学中玩,在玩中学
读《幼儿园数学区材料设计与评价》有感
幼儿数学操作材料投放中应该注意的问题
在数学活动中注重幼儿能力的培养
数学操作材料投放中应注意的问题
读《让数学变得好玩》有感
读《数学不仅仅是数数》有感
幼儿园科学活动论文
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在幼儿科学教育中,问题是幼儿探索行为的方向盘
如何提高幼儿科学教育活动中提问的有效性
广泛深入、多渠道地开展各种形式的科学教育活动
科学活动中使用恰当的指导语
幼儿在自然中科学活动的现状调查分析问卷
利用自然资源丰富大班幼儿科学活动的研究方案
明确幼儿科学教育的大目标,制定难度适宜的教学目标
让幼儿的主动探究成为科学活动的主旋律——基于科学活动案例《下落百分百》的思考
在小学科学教学中培养学生动手能力的对策
幼儿喜爱益智区:会滚动的玩具
幼儿园游戏活动论文
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情境化、游戏化一日活动研究 促师幼共同成长
从教学实录看幼儿园体育游戏的细节打造
健康活动中儿童个性心理品质培养的点滴感悟
尝试边缘活动,激活自主游戏灵魂
儿童游戏的意义是什么?儿童为什么游戏
组织游戏活动需总结并交流经验
材料的投放是否符合孩子们的现有水平
如何促进幼儿的社会性游戏,在游戏中和幼儿进行互动需注意事项
幼儿游戏中的性别差异、幼儿园里学什么
游戏材料呈现的方式方法直接体现了老师的教学理念和教学智慧