《充电的感觉真好——参加名教师名校长培训班的感想》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
经过太仓市教育的推荐,苏州市教育局的审核,我有幸成为了苏州市第三期名教师名校长培训班的学员。4月6日、7日是第一次培训。培训搞得特别隆重。4月6日下午开幕式,4月6日上午九点前就要求我们到苏州市电视职业大学报名,报名以后就是集中受训学员的要求和制度。首先讲话的是苏州市师资处的唐处长。一个五十多岁的长者,长得挺慈祥的,感觉做事特别负责。他讲了本期办班的背景,第一期是98年的8月办的,离现在有一段时间了,第一期、第二期培养的学员92%都成果。他提了六点学习的要求:听国内外有名专家讲座,提高理论素养;考察名校进行综合评价;确定个人研究课题,进行深入研究;挂职名校,进行课例和案例研究;拓宽视野,暑期集训;教育论坛汇报成果。培训时间为两年。原定70名学员,后来又增加了三名,有小学、初中、高中还有三名幼儿园的。73名学员,采用淘汰制。教室里出奇的静,在座的学员都有些压力,。第二个讲话的是张翔教授。在2000年的新校长培训班上,他曾经给我们上过很多生动的课。这次他担任我们的班主任,感觉挺幸运的,因为张翔教授讲话特别的幽默、特别的“文学”。张班主任上来就介绍了这个班培训经费的投入之多,朱永新市长对“双名班”热情之深,培训班制度之严。他借鉴了企业管理的制度,强化了胸卡的作用。
看来开幕式之前的培训真是少不了。
下午1:30是正式的开幕式。开幕式出席的专家和官员都很有名,很多都是华东师范大学的教授,特别有名的还是朱永新副市长。这是一位影响着中国教育的学者型官员。明天就有他的讲座,我翘首以待。
开幕式上有一位领导的发言我特别有共鸣。苏州市教育局鲍寅初局长讲到以后苏州评各级各类名师,要在提高教育质量上带头,不搞“题海战”,不搞“疲劳战”,不搞“消耗战”,要打“科学之仗”,打“效率之战”。我们要讲成绩,但不能牺牲学生的德育而获取成绩;不能以牺牲学生的美育、体育而获取成绩;不能以牺牲学生兴趣爱好而获取成绩。评学科带头人,要看这位教师三年的备课本,要看学生三年的作业本。有人说怎么查?我认为这不是讲怎么查的问题,它应该是一种评名师的导向。所谓的名师应该是艺术家,是驾驭课堂的艺术家,离开了课堂教学的质量,谈什么名师。所以我十分赞同鲍局长的观点。
开幕式上,聘请了三种类型的专家。第一类是导师顾问组专家,组长朱永新副市长,副组长鲍寅初局长,组员有叶澜、钟启泉、丁钢、顾泠远、祝智庭等,高教育的人大概很少有不认识的;第二类是行动研究导师,大部分是 华东师大教育系的教授。华东师大和北师大一样,是中国最有影响的师范。少年的我曾经有考华东师大的想法,今天有华东师大的教授成为行动研究导师,也算是弥补我的一个遗憾吧。第三类专家是教育实践导师,都是省里有名的特级教师,太仓也有一个,是中学物理组的教育实践导师省太高的王永元老师。专家组的阵容真的很强大。对导师形象描述特别有意思:一个成功者……一个资源库……一面镜子……一个组织者……一个教育同道……一个“工作坊的主持”……一把标尺……。
作为一个对教育理想孜孜的追求者,我特别感激有这次充电的机会。有人说 “三天不学习,就要落后”这话一点不错。第一天学习,我就想说:“充电的感觉真好!”