《快乐像花儿一样》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
天来了,草绿了,花开了,这是一个快乐的季节,孩子美就像一朵朵美丽的小花,香气怡人,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。活力的雏菊,勇敢的葶苈,热情的凤尾,优美的鸢尾,高傲的紫杉,撒娇的龙芽……快乐像花儿一样之雏菊
雏菊原产欧洲又名延命菊。它的叶为匙形丛生呈莲座状,密集矮生,颜色碧翠。从叶间抽出花葶,葶一花,错落排列,外观古朴,花朵娇小玲珑,色彩和谐。早春开花,生气盎然,具有君子的风度和天真烂漫的风采,深得意大利人的喜爱,因而推举为国花。
提起雏菊总令人联想起弱不禁风的样子,其实并不是那么一回事。相反的,雏菊是一种生命力极旺盛的花。只要稍微偷懒不整理草坪,立刻就会发出新芽甚至开花。因此它的花语就是-活力。
宋海维就是这样的孩子,她虽是家里的独生女,但父母常年在外打工,刚接班时,我以为她会是一个文静,不爱说话的孩子,第一次遇到她,一声干脆的“老师好”把我的顾虑扔到了九霄云外,看样子是个外向的孩子啊!
第一次家长会,我见到了她的爷爷,一位不太会表达的农村老人,脸上的微笑也仿佛有些不自然,只是一直对我说麻烦你了,老师,我和他谈到了海维的父母,老人告诉我,他们在外地打工,夫妻感情也不好,都是各自赚钱各自花,常年不回家,海维就是家里的顶梁柱,开心果,平时两位老人也很宠爱她,但家里的经济状况就仅此而已,有时会觉得孩子很可怜,觉得对不起孩子,但海维从来不计较什么,总是安慰他们,要向前看,说以后会上大学,赚好多钱给我们……
在罗马神话里,雏菊是森林中的妖精-贝尔帝丝的化身花。所谓森林的妖精,便是指活力充沛的淘气鬼,因此雏菊的花语就是-快活。 受到这种花祝福而诞生的人,可以过着像妖精一样,明朗、天真快活的人生。我相信她可以做到,也一定会做到。
快乐像花儿一样之葶苈
葶苈花实黄色,根白味辛,葶苈是被献给四世纪的殉道者-圣沙拉哥沙的威肯帝斯的花朵。他即使受到严刑烤问,仍然鼓励同伴,一直到殉教身亡。因此葶苈的花语就是-勇气。
张子杰的是他们大家庭排行老大,也是家里的独生子,由于他的爷爷是村里的老支书,所以他有自己较为勇敢耿直的一面,所以我们都喜欢这个聪明有有个性的孩子。
学生气喘吁吁的跑来告诉我,张子杰和五年级的学生打架了,我心里一惊,胆子不小嘛,敢和高年级的学生抗衡,把他们请到办公室,他抬着高傲的头,眼睛里露出复杂的眼神,一点点不服,一点点不安,一点点惊慌,原来是五年级的学生因为一点误会去和我们班的卫生委员理论,言语有威胁性,张子杰才“出手相救”。
他是我没有想到的会在这时站出来的人选,因为他个子瘦小,成绩忽上忽下,性格内向,在我们班属于不“冒尖“的学生,想想他在数学课上的表现:发言最积极,总是能一语惊人的表达自己的看法,而且和经常和小组成员交流争执。
书上说凡是受到葶苈祝福而诞生的人,具有维护正道的勇气,并能坚持到底。我要祝福他希望他就是一株美丽的葶苈。
快乐像花儿一样之银莲花
银莲花的希腊语是风的意思。银莲花的高度从十到二十公分左右,是一年生的草本植物。开花时节,可爱的花朵迎风摇摆,就像在引颈期盼着什么似的,所以它的花语是-期待。
辛跃就是这样的孩子,第一次数学成绩检测,他的成绩并不起眼,之所以注意他,是因为卷面被他涂的一塌糊涂,仔细看上去,并不是杂乱无章的随便画,而是一遍一遍的涂改、订正,把他叫到办公室,问问他是什么原因,他低头不语,眼泪在眼眶打转。后来在语文的日记里,我看到了他的一篇日记,他说,作为家里的独生子,他身上有所有人的希望,父母都是农民,他不想让他们失望,所以每一考试,他就紧张,不断的修改答案……
于是,我找了个借口,把他请到了办公室,我和他谈了很多,我欣赏他的不断努力,他的勇气与执着,我告诉他无论做什么事都不要轻言失败,只要有希望就会有成功的可能,只要有期待,就会有春暖花开,海阔天空的收获。
快乐像花儿一样之风信子
有一种叫风信子的花,我原以为它是一种类似蒲公英的花。风信子被认为是源于妒忌的烂漫之花,以前许多园艺家相继培养园艺用风信子的新品种,这大概是因为风信子花朵特别引人注目吧?因此,它的花语就是-注目。
语文演讲比赛第一名,数学口算双百,英语口语比赛第二名,全科成绩三年级第一,科技小制作……所有的活动都积极参加,所有的荣誉都收入囊中,她就是这么的闪眼,这么的优秀,是老师眼中的好学生,是同学眼中的好伙伴,是家长眼中的好孩子,她就是这样的完美,这样的引人注意。
周施,我们班的班长,是所有学生学习的榜样,我喜欢她的踏实、认真,努力,无论什么事情都尽力去做,在她学习成长的过程中也有过失败和挫折,但从未放弃,一直在努力,一直走在向上的路上。一路上都带着微笑,一路都欢歌笑语,一路都收获着点滴的成功。
在春天里我收获了美丽的风景,在孩子们身上我看到了年轻的活力和生命的美好,我想到了一句关于生命的格言:每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们每个人都只能拥有一个季节的灿烂,所以要把这个季节展现出最绚丽的一面 ……
春天的花朵,不是一个人的花朵. 一个人的花朵,不是春天的花。春回大地,万物复苏。各种花卉都在争奇斗艳,开着五彩斑斓的花朵。我希望通过我的描述能把春天的气息带回来,把孩子们不同的个性奉献给大家。他们给我带来的快乐多于春天给我带来的快乐,春天的阳光很温暖,照耀着花朵也照耀着我们快乐的心情。