《成长在路上：我升中班了》可能是您在寻找幼儿园中班教育专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我成长、我自信，本周主题继续话说“我升中班了”。“榜样”作用不容忽视，孩子们学习了儿歌《学好样》，懂得认真听讲、抬头挺胸、唱歌美妙、乐于助人等好习惯、好态度、好做法能成为大家心目中的榜样，并向这些榜样看齐，争着成为大家的好榜样；我们认识了自己的教室，你知道吗？当老师询问我们的时候，我们的答案都不一样，多说不清数。于是，我们来到了大门口，从大门走向教学楼，原来我们幼儿园有三幢楼，分别是1号楼、2号楼、三号楼，大大地标示挂在每一幢楼的中间，非常醒目，如果没有今天的细看，我们这么长时间都没发现呢！我们还知道这座楼一共有三层，每一层有四个教室，我们班教室就在在1号楼三楼左边第一间哦！我们一起把教室的位置标注出来，贴在了主题墙上，这样相信我们再也不会走错教室了。我们班还拥有一颗茂盛的班级树。中一班就像和蔼可亲的树妈妈，而我们就是活泼可爱的小树叶，我们围绕在妈妈的身边相亲相爱，互帮互助。我升中班了，作为哥哥姐姐的我们变得更加能干、懂事，也更加自信。在自我介绍中，孩子们纷纷讲述了自己的成长。有的说，我的个子长大了；我会折纸了；我会帮助弟弟妹妹、爸爸妈妈啦；我会自己的事情自己做……看来，我们的孩子却是在成长，体验着成长的快乐、自豪。
l 我尝试、我快乐
美术是我们班的特色。从第二周开始，我们就进入了艺术的海洋。折纸、绘画，从简到难，我们不断学习着、快乐着。上星期，我们折了房子与郁金香，在周二进行了检查。发现多数孩子两个都掌握得很好，但有9个孩子不会（有的不会折花，有的不会折房子，有的两个都不会）。对于都掌握的孩子老师采取奖励并持续坚持的策略，每周一项内容每周一次检查，当孩子们掌握后会奖励了一张小纸片，积满5张就可以换一件小礼物，第一次孩子们拿到奖励纸别提有多高兴，他们都说要藏在纸盒里、抽屉里……孩子的掌握情况也反映了家长的重视程度，希望我们的家长多鼓励孩子，给孩子一些时间。
我们的第一幅绘画作品《小刺猬》，都挂在了绘画墙上，每一幅作品都很棒，绘画墙将不断充满童趣，体现孩子们的成长轨迹。
